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Christoph Schönsleben

Dokumentation und Bilder Online!

Christoph Schönsleben Oktober 17th, 2007

Sehr geehrte TeilnehmerInnen und Interessierte!

Die Bildungskonferenz in Zwettl  war  spannend und voller Optimismus, vieles wurde angesprochen: Sie  finden in diesem Weblog  die Zusammenfassungen der Thementische und alle Detailergebnisse.

Für  vieles war  die Zeit zu knapp: Bitte bringen Sie ihre Ideen und Anmerkungen ein, verfassen Sie  einfach einen Kommentar unter dem jeweiligen Thema oder einfach zu  diesem Beitrag!

Bilder: Ale Bilder finden Sie unter http://picasaweb.google.de/BHW.Waldviertel/BildungskonferenzZwettl

Präsentationen und Mitschnitte: Finden  Sie  in einem früheren Beitrag: Am besten mit rechter Maustaste “Ziel speichern unter” und dann anhören!

Herzlichen Dank und viel Freude beim Reinhören und -schauen!

Mitschnitte der Impulsreferate und Präsentationen

Christoph Schönsleben Oktober 5th, 2007

Von den Impulsreferaten sind  Mitschnitte im Format mp3  vorhanden, ebenso  die Powerpoint - Präsentationen.

Impulsreferat Herbert Grulich
Impulsreferat Birgit Karre
Impulsreferat Hans Rupp

Präsentation Ingolf Erler, ÖIEB 
Präsentation Dr. Birgit Karre, RU3

Anklicken öffnet die Datei  direkt, sonst mit rechter Maustaste “Ziel speichern unter” wählen.

Thementisch 1: Wissen

Christoph Schönsleben Oktober 2nd, 2007

Welches Wissen und welche Kompetenzen sind vorhanden?

  • Moderator: Mag. Niklas Perzi

Schulisches Wissen im Teschnischen Bereich und im Umweltbereich ist hervorragend. Es ist breit gefächertes Wissen in allen Sparten vorhanden.

Soziale Kompetenz und Wissen im Umgang mit der Natur und verantwortungsvoller Umgang mit den vorhandenen Ressourcen sind beim Großteil der Bevölkerung fest verankert. Es gibt einige Projekte die diese Kompetenzen fördern, jedoch ist ein Netzwerk zwischen den verschiedenen Organisationen noch ausbaubar.

Daher weiß nicht jeder über das vorhandene Wissen ausreichend bescheid und vermag es voll zu nützen.

Thementisch 2: Themen

Christoph Schönsleben Oktober 2nd, 2007

Welche Fachthemen sollen bearbeitet werden?
Welche Themen müssen sein?

  • Moderation: Herbert Grulich

Hier kann man die besprochenen Punkte durchsehen.

Thementisch 3: Netzwerke

Christoph Schönsleben Oktober 2nd, 2007

Wie vernetzen wir uns?
Was kann mein Beitrag sein?

  • Moderation: Josef Strummer

Zusammenfassung:

“Geben und Nehmen”

  • fachliches Know-How
  • Erfahrungen
  • Kunden (Gemeinden)
  • Infrastruktur

Wie kann man sich vernetzen?

  • 1. Schritt: heute kennenlernen
  • Internetplattform
  • Treffen organisieren
  • TeilnehmerInnenliste von heute weitergeben
  • NetzwerkerInnen-Ausbildung organisieren

Thementisch 4: Stolpersteine und Hilfen

Christoph Schönsleben Oktober 2nd, 2007

Welche Faktoren können beim Projekt „Lernende Regionen“ helfen?
Worauf sollte man achtgeben?

  • Moderation: Othmar Schlager

Zusammenfassung:

Strukurelles:

  1. Anlaufstelle
  2. Austauschplätze
  3. Informationsarchiv
  4. Modus und Regeln
  5. Arbeitsauftrag für Stabstelle
  6. Abstimmung mit Bestehendem
  7. Überschriften + Richtlinien

Thementisch 5: Vom Wissen zum Tun

Christoph Schönsleben Oktober 2nd, 2007

Konsequenzen und Herausforderungen

  • institutionell
  • persönlich
  • gesellschaftlich

Welche Bildung brauchen wir?

persönlich

  • talentorientierte Bildung und Arbeit
  • Lernbegleitung und Bildungsberatung ein Leben lang
  • Lernen durch Tun

institutionell/methodisch

  • vom TUN zum WISSEN: Aus der Praxis Wissen schöpfen
  • Subnetzwerke: umsetzungsstarke, flexible Strukturen der lernenden Region
  • Ziele der Region und ihrer Menschen bestimmen Lernziele
  • Bedarfe ernst nehmen

Moderation: Karl Toifl, Christoph Schönsleben

Thementisch 6: Visionen

Christoph Schönsleben Oktober 2nd, 2007

was haben wir erreicht bis 2013?
was haben wir erreicht bis 2033?

  • Moderatorinnen: Doris Pfeiffer und Bettina Pommerenke

2013: Der Zugang zu Aus- und Weiterbildungen ist für alle möglich und einfach. Vernetztes Lernen ist wichtiger geworden und mit Hilfe einer Plattform ist ein gutes, breites auf die Bevökerung abgestimmtes Bildungsangebot erstellt worden. Die Plattform wird auch als virtueller Waldvierteltreffpunkt zum Austausch und Kontakt genutzt (Vernetzung auch mit Abgewanderten, welche wichtige Partner sind).

Alle Projektpartner stehen geschlossen hinter der Idee “lernende Region” und tragen diese gemeinsam nach aussen. Die Menschen leben mit Freude in der Region und geben diese Freude geschickt weiter. 

 

 2033: spätestens jetzt macht lernen so richtig Spaß und das Waldviertel hat einen guten Platz in der Bildungswelt. Eine Kombination mit dem Tourismus bringt zusätzlich eine Belebung der Wirtschaft und stärkt die Region. Immer weniger Menschen wandern ab. Das Waldviertel ist attraktiver geworden, bietet mehr Arbeitspätze an und hat sich ihre Naturschönheiten bewahren können.

Was haben wir 2013 und 2033 erreicht? Continue Reading »

Thementisch 7: Offener Ideenspeicher

Christoph Schönsleben Oktober 2nd, 2007

Raum für alles was es noch zu sagen, aufzuschreiben und anzumerken gibt.

  • Moderation: Christian Löschenbrand
    • Vor der Bildung nachdenken: ” Wie wird Wissen wirksam?” - Frage nach Methoden
    • Netzwerker sind keine Projektumsetzer! sondern die “Spediteure”
    • Produktion und Wertschöfung soll inder REGION bleiben - Knowhow aber global genutzt und zur Verfügung gestellt werden
    • Visitenkarten, Folder etc. bei der nächsten Konferenz auflegen (von teilnehmenden Stellen etc.)
    • komplette Kompetenz Leader+ übertragen (ausschließlich)
    • Mitfahrgelegenheiten anbieten, damit “Vernetzung” schon am Weg passieren kann + “Umweltschonung”
    • Kinderbetreuung
    • kurzer Teil/Input “wie bestärke ich mich selbst”
    • “Wissensgetränk” abfüllen, damit wir uns bei Getränken der Region austauschen können
    • Öffentlichen Verkehr optimieren (aus Kundensicht)
    • Einreichsystem wird immer aufwändiger (viel Bürokratismus, personell aufgebläht)

Hilfen und Stolpersteine - Zusammenfassung

4hilfen Oktober 2nd, 2007

Strukurelles:

  1. Anlaufstelle
  2. Austauschplätze
  3. Informationsarchiv
  4. Modus und Regeln
  5. Arbeitsauftrag für Stabstelle
  6. Abstimmung mit Bestehendem
  7. Überschriften + Richtlinien

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